مستقبل العلوم: أصوات من شركائنا

هذا جزء من سلسلة من المقابلات مع قادة من المنظمات الشريكة الدولية. لقد طلبنا منهم التفكير في أهمية الاندماج المقترح مع المجلس الدولي للعلوم الاجتماعية (ISSC) من أجل مستقبل علمي سريع التغير.

مستقبل العلوم: أصوات من شركائنا

هذا هو الجزء الثاني من سلسلة منتظمة يتم نشرها من الآن وحتى اجتماع مشترك تاريخي لأعضائنا في تايبيه في أكتوبر من هذا العام. إذا تم الاتفاق ، فإن الاندماج سيشكل تتويجًا لعدة عقود من النقاش حول الحاجة إلى تعاون أكثر فاعلية بين العلوم الطبيعية والاجتماعية ، ودفع طرق جديدة للتفكير حول دور جميع العلوم في الاستجابة للتحديات المعقدة للحديث. العالمية.

سيتم إطلاق المنظمة الجديدة رسميًا في عام 2018. لمعرفة المزيد حول الاندماج المقترح ، تفضل بزيارة صفحة gitbook.

اقرأ الجزء الأول من السلسلة ، "ما رأيك في أن يكون العلم أساسًا في عصرنا الحالي وفي الثلاثين عامًا القادمة؟" ، هنا.

س: ما الذي يحدد السياق العالمي للعلوم اليوم ، وما هو نوع العلم المطلوب بشكل عاجل؟

إريك سولهايم ، رئيس برنامج الأمم المتحدة للبيئة (برنامج الأمم المتحدة للبيئة): على الصعيد العالمي ، فإن سياق العلم اليوم هو جدول الأعمال 2030 أو ال أهداف التنمية المستدامة (أهداف التنمية المستدامة). إن العلم المطلوب بشكل عاجل هو الذي يمكن أن يدعم الانتقال السريع نحو التصنيع الرابع الذي يتميز بالبيانات الضخمة والثورة الرقمية وتقنيات الروبوت والتقنيات الخضراء ومنخفضة الكربون والاقتصاد الدائري وما إلى ذلك.

إيرينا بوكوفا ، المديرة العامة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو): يتجسد نوع العلم متعدد التخصصات المطلوب في مفاهيم مثل علم التعقيد وعلوم الاستدامة ومبادرات مثل مستقبل الأرض. أنها تعزز البحث العلمي الذي يتميز بالتصميم المشترك والإنتاج المشترك ومبادئ التطور المشترك. يجب أن تستخدم الأبحاث مدخلات العلماء والمجتمعات والشعوب الأصلية وأصحاب المصلحة الآخرين لضمان دمج المعارف الأساسية من جميع التخصصات ومجموعات الجهات الفاعلة ذات الصلة. بهذه الطريقة ، سيتجاوز العلم تحليل المشكلة البسيط ويدمج القيم والمعايير والرؤى التي توجه عملية إنتاج المعرفة ، وتزيد الشرعية والملكية والمساءلة عن المشكلة والحل المحتمل من خلال الجهود التعاونية بين الباحثين وأصحاب المصلحة غير الأكاديميين .

لمعالجة الاختناقات في واجهة العلوم والسياسات ، يكتسب الترابط الجوهري بين "العلم من أجل السياسة" و "سياسة العلوم" أهمية حاسمة لتوليد الفوائد الكاملة من العلم. تحتاج البلدان إلى مشورة علمية لصنع السياسات ، وأدوات سياسية فعالة لتوجيه التنمية ، والتي بدورها تؤثر على عملية المشورة العلمية. لذلك ، من الأهمية بمكان وضع أنظمة العلوم والتكنولوجيا والابتكار (STI) التي تعترف بالطبيعة التفاعلية والتطورية للعلم ، مع تركيز السياسات ليس فقط على البنية التحتية العلمية ، ولكن أيضًا على المؤسسات والمنظمات التي تدعم الأفراد والتنظيمات والمؤسسات. عمليات التعلم بين المنظمات.

جيدو شميدت - تروب ، المدير التنفيذي لشبكة حلول التنمية المستدامة التابعة للأمم المتحدة: اليوم أهداف التنمية المستدامة و اتفاق المناخ باريس توفر سياق العلم. إنها دعوة للعلم لتأطير أسئلة بحثية جريئة ومعالجتها. يتمثل التحدي الرئيسي هنا في تعزيز تعاون دولي أكبر بين العلماء.

محمد حسن ، المدير التنفيذي المؤسس للأكاديمية العالمية للعلوم (TWAS): يتم تحديد السياق العالمي للعلوم من خلال فكرتين رئيسيتين: العلوم متعددة التخصصات ومتعددة التخصصات ، والشبكات والشراكات الدولية. لمعالجة أهداف التنمية المستدامة وتعزيز الازدهار المستدام ، يتعين علينا عبور الحدود وتفكيك الصوامع.

تعتبر العلاقة بين الغذاء والماء والطاقة مثالاً واضحًا ، لكن لا يمكننا المبالغة في أهميتها. الثلاثة كلها تعاني من نقص في المعروض. يجب إنتاج الثلاثة واستخدامهم بشكل مستدام. نحن بحاجة إلى الماء والطاقة لإنتاج غذاء يكفي لعشرة مليارات شخص. نحن بحاجة إلى العلم لتحسين الإنتاج الفعال للغذاء والطاقة ، بطريقة تحافظ على موارد المياه. نرى أيضًا أهمية العلوم متعددة التخصصات في مجالات مثل تكنولوجيا النانو ، والتكنولوجيا الطبية الحيوية ، وتكنولوجيا الفضاء وإنترنت الأشياء ، وكلها يجب أن تحقق ابتكارات مهمة في السنوات المقبلة.

الشراكات الدولية ضرورية للغاية للتقدم. ضع في اعتبارك العلاقة بين الغذاء والماء والطاقة: إذا أردنا أن نفهم كيف يعمل ذلك في شرق إفريقيا ، أو في مناطق الأراضي الجافة في المنطقة العربية ، فنحن بحاجة إلى المعرفة المحلية والخبرة البحثية المحلية ، أو المعرفة الإقليمية والخبرة البحثية. ولكن يمكن تطوير هذه المعرفة والاستفادة منها في شراكة مع خبراء آخرين من خارج تلك المناطق. عندما يعمل العلماء من الشمال والجنوب معًا ، فإنهم يتعلمون من بعضهم البعض ويتطورون معًا.

شارلوت بيتري جورنيتزكا ، رئيسة لجنة المساعدة الإنمائية التابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (DAC): مثل العديد من مجالات المجتمع الأخرى ، يحتاج العلم إلى التنقل في بيئة أكثر تنوعًا عندما يتعلق الأمر بالتمويل وتوظيف المواهب والشراكات وليس أقلها الحوار مع أصحاب المصلحة وعامة الناس. في هذا السياق ، نحتاج جميعًا إلى احتضان التنوع. من واقع خبرتي ، فإن الأمر الأكثر إلحاحًا هو تأمين التمويل للبحث العلمي الأساسي في عصر العولمة هذا ومجتمعات أكثر تنوعًا. تميل فرص التعاون والتمويل غير العام إلى الزيادة في العديد من المجتمعات ، وهذا عادة ما يدعم البحث التطبيقي.

الوكالة السويدية للتعاون الإنمائي الدولي (سيدا): يتم تعريف السياق العالمي للعلوم من خلال عدم المساواة في جميع أبعادها: الوصول والموارد والجنس والعلاقات والتمثيل الجغرافي ؛ والفجوة بين المعرفة والعمل.

ما نحتاجه بشكل عاجل هو العلم الذي يتم تحديده محليًا ، والمشاركة عالميًا ومفيد للبشرية: العلم الذي يتم إنتاجه في جميع البلدان وبواسطتها ومن أجلها.

الشراكة بين الأكاديميات (IAP): يتسم السياق العالمي للعلوم بما يلي: (أ) تسريع عولمة القدرات والأنشطة ؛ (ب) المساهمة المركزية المتزايدة لتكنولوجيا المعلومات والتلاعب بالبيانات الرقمية لإحراز تقدم في معظم المجالات والتخصصات ؛ (ج) التعقيد المتزايد لجهود البحث العلمي من حيث النطاق والحجم والتخصصات المتعددة التي تتيحها (أ) و (ب) ؛ (د) الأهمية المتزايدة للعديد من الجهود والاكتشافات العلمية لمجموعة متنوعة من قضايا السياسة وكذلك جهود التطبيق والتسويق.

بالتأكيد العلم الذي يساهم في المقاصد والأهداف الموضحة في الإجابة على سؤال 1  هناك حاجة ماسة. إن العلم والبحث والتطوير التي تستمر في تلبية الاحتياجات المتصورة للناس في البلدان ذات الدخل المرتفع على حساب إتاحة مزاياها للملايين الذين ما زالوا يعيشون في فقر ، ليست عادلة ومنصفة. سيكون من الضروري أيضًا أن تضمن مؤسسة البحث العالمية أقصى قدر من الشمولية في نطاق الأنشطة العلمية وكذلك في الواجهات ذات الصلة ، على سبيل المثال مع صانعي السياسات. لا ينبغي ترك العلماء والعلماء الناشئين في العالم النامي ، والعلماء من النساء ، والعلماء من المجموعات الممثلة تمثيلا ناقصا ، ولكن ينبغي إدراجهم كشركاء في أشكال متعددة من المشاركة.

بالإضافة إلى ذلك ، ظهرت بعض الممارسات والمؤسسات العلمية الأساسية وتم تدوينها في بيئة عصرهم وقد لا تكون مناسبة للبيئة العلمية التي تظهر اليوم. من أجل الوفاء بوعدها وإمكاناتها ، يجب على مؤسسة الأبحاث العالمية إعادة فحص وتعزيز مؤسساتها وممارساتها بهدف ضمان مزيد من الصرامة والنزاهة.

ستستمر مؤسسة الأبحاث العالمية في كسب ثقة المجتمع العالمي وإثبات قيمة الاستثمارات الكبيرة للموارد في العلوم من خلال قدر أكبر من الشفافية والمساءلة. يحتاج مشروع البحث العالمي أيضًا إلى القيام بدور قيادي في منع إساءة استخدام العلوم والمشاركة في المناقشات المجتمعية حول القضايا الأخلاقية التي تثيرها بعض التقنيات ومجالات البحث الجديدة.

مارلين كانجا ، الرئيس المنتخب للاتحاد العالمي للمنظمات الهندسية (WFEO): نحن بحاجة ماسة إلى العلم الذي يعالج المشاكل العالمية التي لا تقتصر على الحدود الوطنية. نحن بحاجة إلى معالجة تغير المناخ باعتباره تحديًا ملحًا ولكن أيضًا القضايا ذات الصلة بالمحيطات وفقدان الأنواع وإزالة الغابات وتلوث الهواء - جميع القضايا العالمية.

تشاو جيجين ، رئيس المجلس الدولي للفلسفة والعلوم الإنسانية (CIPSH): العلم أكثر وأكثر أهمية ، ولا يمكن الاستغناء عنه في السياق العالمي اليوم. نحن بحاجة ماسة إلى العلم لتعزيز حياة الناس بمعنى أكبر ، وتقليل الخطر الذي تشكله الأسلحة عالية التقنية على جنسنا البشري.

عن المجيبين

إريك سولهايم هو رئيس بيئة الأمم المتحدة تضمين التغريدة

إيرينا بوكوفا هي المديرة العامة لـ اليونسكو تضمين التغريدة

جيدو شميت تروب هو المدير التنفيذي لـ شبكة حلول التنمية المستدامة تضمين التغريدة

محمد حسن هو TWAS المدير التنفيذي المؤسس تضمين التغريدة

شارلوت بيتري جورنيتزكا هي رئيسة مجلس إدارة لجنة المساعدة الإنمائية التابعة لمنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي (DAC) تضمين التغريدة

شراكة InterAcademy تضمين التغريدة

مارلين كانجا هي الرئيسة المنتخبة لـ الاتحاد العالمي للمنظمات الهندسية تضمين التغريدة

الوكالة السويدية للتعاون الإنمائي الدولي (سيدا) تضمين التغريدة

تشاو جيجين هو رئيس المجلس الدولي للفلسفة والعلوم الإنسانية (سيبس)

[related_items ids = ”1489,4356،XNUMX ″]

عرض كل العناصر ذات الصلة

انتقل إلى المحتوى