El intercambio de conocimientos y la participación pública son fundamentales para encontrar soluciones a las crisis en cascada causadas por la pandemia del SARS-CoV-2. Este artículo es parte de una serie de blogs de ISC, cuyo objetivo es destacar algunas de las últimas publicaciones, iniciativas y hallazgos relacionados con COVID-19 de los miembros de ISC.
A principios de año, el ISC lanzó el Portal de ciencia global COVID-19, que sigue sirviendo como depósito para el intercambio de conocimientos sobre la pandemia. Este es un llamado a los miembros del ISC para que continúen compartir información a través del formulario en línea para este repositorio, particularmente cuando entramos en una nueva fase de la pandemia, que incluye cuestiones críticas en torno al despliegue de vacunas, la “infodemia” y los debates de ciencia por política y política por ciencia sobre los aspectos sociales, económicos y impactos de la crisis en la salud.
Estos son algunos de los informes y presentaciones más recientes de los miembros del ISC:
Un nuevo informe de los miembros de ISC, la Royal Society (Reino Unido) y la Academia Británica sobre el despliegue de la vacuna COVID-19
El informe, 'Despliegue de la vacuna COVID-19', se describe como una revisión rápida de la ciencia de los aspectos conductuales de la absorción de vacunas y la desinformación. Ante la incertidumbre y la complejidad en torno al despliegue de vacunas, el autor principal Melinda Mills pide una 'conversación franca' con el público gestionar las expectativas sobre cómo se implementarán las vacunas y contrarrestar los vacíos de conocimiento y la desinformación.
Si bien los autores del informe señalan que el despliegue de la vacuna COVID-19 se enfrenta a una 'infodemia': demasiada información, tanto fáctica como errónea, argumentan que un enfoque limitado en la información errónea, incluidas las 'noticias falsas', puede desviar la atención de las brechas de conocimiento genuinas. y ansiedades que la gente tiene acerca de la vacunación. En cambio, piden la participación de la comunidad y el diálogo que sea participativo, iterativo y sensible a la política local.
El informe fue publicado el 10 de noviembre de 2020 por la Academia Británica y la Royal Society para el grupo SET-C (Science in Emergencies Tasking: COVID-19).
Las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina (EE. UU.) Publicaron un nuevo informe, "Consulta rápida de expertos sobre cuestiones críticas en las pruebas de diagnóstico para la pandemia COVID-19".
Una nueva encuesta consulta rápida de expertos de un comité permanente de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina examina cuatro temas relacionados con el uso e interpretación de las pruebas de diagnóstico COVID-19. Los temas son: ventajas y limitaciones de las pruebas de reacción en cadena de la polimerasa con transcripción inversa (RT-PCR); el estado de las pruebas en el lugar de atención; estrategias y consideraciones para ciertos tipos y secuencias de pruebas; y pruebas de secuenciación de próxima generación (NGS). Esta rápida consulta de expertos no examina las pruebas de anticuerpos.
Libro blanco: Aprovechamiento de la innovación y las tecnologías emergentes para abordar el impacto de COVID-19 en África, Academia Africana de Ciencias
La Academia Africana de Ciencias destaca este libro blanco, elaborado en asociación con la Unión Africana y la Agencia de Desarrollo de la Unión Africana (AUDA-NEPAD).
El documento insta a los países africanos a adoptar un enfoque multisectorial aprovechando la innovación y las tecnologías emergentes tanto a nivel local como global. Explora soluciones para evaluar y abordar el impacto de la crisis de COVID-19 en las sociedades, economías y grupos especialmente vulnerables africanos. Busca empoderar a los estados miembros de la UA mediante la provisión de recomendaciones y opciones de políticas basadas en evidencia para aprovechar la innovación y las tecnologías emergentes para abordar el impacto de COVID-19 en África.
Serie de seminarios web: "El mundo después del coronavirus", Academia Brasileña de Ciencias (ABC)
La Academia Brasileña de Ciencias lleva a cabo seminarios web regulares que se transmiten en vivo a YouTube. El próximo webinar, que tendrá lugar el 24 de noviembre de 2020, tratará el tema de los desafíos para el futuro de la economía brasileña. Puedes ponerte al día con el serie aquí (en portugues).
Visite los ISC Portal de ciencia global COVID-19 para hacer su presentación.
Foto por Jakayla Toney on Unsplash
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